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博士生导师
王杨钰

虎门体育官方登录入口网:王杨钰

职称 副教授
邮箱 andreayyw@scut.edu.cn

王杨钰,博士,副教授、博士生导师、博士后合作导师。现为虎门体育app下载官网外国语虎门体育app下载官网英语系副主任、粤港澳大湾区语言治理与语言资源研究中心副主任。主持并参与多项国家社科基金项目、广州市哲学社会科学发展规划项目、广东省普通高校特色创新项目等。在System、Language Teaching Research、Neuroscience Letters、Island Studies Journal、《当代外语研究》等SSCI、SCI、CSSCI期刊上发表论文10余篇;参编教材1部。任中外语言文化比较学会中国文化国际传播专业委员会理事。研究方向:英语通用语研究、语言政策国别与区域研究、语言意识形态以及基于fNIRSfMRI的语言处理机制的认知神经语言学研究。


教育经历

2009-2013   新西兰奥克兰理工大学获文学学士学位

2014-2015   英国南安普顿大学获文学硕士学位

2015-2019   英国南安普顿大学获文学博士学位


工作经历

2020-2023.03  虎门体育app下载官网外国语虎门体育app下载官网博士后助理研究员

2023.03至今   虎门体育app下载官网外国语虎门体育app下载官网副教授


研究课题

1. 主持2020年度国家社科基金中华学术外译项目:中国城市的阶层结构与社会网络(编号:20WSHB016)。

2. 主持2020年度广州市哲学社会科学发展“十三五”规划项目: 新时代语言意识形态建设与英语课教学研究(编号:2020GZGJ25)。

3. 主持2023中央高校基本科研业务费面上项目:语言意识形态与外语课程思政协同机制研究。

4. 主持2023横向项目:中小企业的商务翻译与文化传播

5. 主持2025横向项目:企业的跨文化交际与商务话语分析

6. 参与2024年度国家社科中华学术外译项目:预算治理现代化中国图景(编号:23WFXB020)

7. 参与2020年度广东省普通高校特色创新项目:服务“一带一路”的以英语作为通用语为导向的课堂教学建构(编号:2020WTSCX232)。


发表论文

1. Profiles of EFL Emotion Regulation Strategies and Associations With Regulatory Emotional Self-Efficacy and Burnout. Language Teaching Research, 2026 (SSCI一区,通讯作者)

2. Neural mechanisms of age-related changes in language performance: A pilot fNIRS study. Neuroscience Letters,2026 (SCI四区,通讯作者)

3. A polynomial regression and surface response analysis of the (in) congruence of enjoyment and anxiety in online EFL learnin. System, 2025(SSCI一区,第一作者)

4. Language management, discursive power, and English as lingua franca in island countries and territories. Island Studies Journal, 2022 (SSCI三区,第一作者)

5. The Interrelationship Between Emotional Intelligence, Self-Efficacy, and Burnout Among Foreign Language Teachers: A Meta-Analytic Review. Frontiers in Psychology. 2022(SSCI一区,通讯作者)

6. 深化印度洋岛国研究,《中国社会科学报》,2022年3月。

7. 英语通用语意识在课堂教学中实证研究,《当代外语研究》,2022 第五期(CSSCI论文)

8. A critical review of ‘English’ in China’s English education: how far can Chinese teachers embrace ELF? Status Quaestionis,Special Issue: Language contact: The case of English as a lingua franca. 2020.

9. Bringing ELF into Chinese ELT Classroom: a focus on English pedagogies,Advances in Social Science, Education and Humanities Research,2021

10. 英语通用语视角下中国高校英语教师的语言意识实证研究,《外语教育研究》,2022年第一期。

11. 《汉英对比认知研究》评介,《外国语言文学》,2021年第六期

12. 英语通用语视角下中国高校英语课堂教学研究,《现代英语》,2020。


出版著作

1.《汉英翻译技巧》副主编,外语教学与研究出版社,2021年。


获奖荣誉

1. 参编的《汉英翻译技巧》获2025年首届广东省优秀教材奖

2. 参与课程获批2021年广东省虎门体育官方登录入口网示范课程建设项目(课程:汉英对比研究)

3. 入选2021年广东省“海外博士后人才支持项目”(原“珠江人才”计划)


指导学生情况

生方向:语言政策、语言意识形态、英语通用语、社会语言学方向;基于fNIRS和fMRI的语言处理机制的认知神经语言学研究。


电子邮件:andreayyw@scut.edu.cn



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